父母功利心强怎么办

  昆明卡耐基演讲口才培训中心为大家详述，有的父母还常常说：“孩子，好好学，你不好好学习，将来考不上好大学，考不上好大学就找不到好工作，找不到好工作就找不到好对象，你将来怎么生活啊……”但事实上，这些行为只能反映这样一个事实：父母在培养孩子的时候常常急功近利，而不是以使孩子身心健康地成长出发去教育孩子。

  在父母急功近利的教育方式下，孩子常常面临极大的压力，他们不再是为了自己、自己的兴趣和爱好而生活、学习，而是为了父母的面子、梦想而奔忙，这可以说是父母和孩子共同的痛苦和悲哀。也许有人会说，在许多发达国家，学生很容易进入大学，因为高等教育发达，而我们的国情却决定了我国大学的入学率相对较低。但问题是，无论父母如何高期望，无论孩子如何拼搏，如果只以考进大学为成功的标准，那么享受“成功”果实的将只会是少数的家庭，而另外绝大多数的家庭注定要成为失败者。事实上，成功的路有千条万条，成功的标准有千个万个，父母何必对孩子苦苦相逼呢？如果父母尊重孩子的选择，给孩子一些回旋的余地，把功利的心态放下，也许父母们将发现，其实孩子的成长过程会拥有更多的快乐和阳光。

  亦如的父母对女儿的学习成绩从不过分苛求。如果亦如考试不及格，父母会认为既然孩子已经不及格了，那就接受事实，千万不要再给孩子过多的压力，父母在这时要给孩子提供的只能是帮助。在其他方面，父母也很少给亦如更大的压力，连亦如上学的时候都是由她自己选择学校。她升中学时，选择了自己喜欢的法语学校；考大学的时候，亦如选择了自己想去的复旦大学。事实证明，她的选择很不错。她在法语学校6年，法语学得非常好，因为这是她自己感兴趣的事情，她愿意花更多的心思，投入更多的精力到其中。亦如大学毕业后自己选择了一家很有挑战性、很适合她发展的新闻媒体单位，并且做出了不错的成绩。

  国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。学会求知较重要、较稳定的内在动力是认知需要，也就是自觉自愿地学，充满愉快与成功体验地学。一个人只有具备了强烈的认知需要，才能真正做到终身学习，达到可持续发展的水平。因此，孩子只有将学习压力变成学习动力，将升学考试的需要变为认知需要，刻苦学习才会成为促使孩子成功的有效手段和竞争优势。而要变孩子的学习压力为学习动力，重要的就是尊重孩子的兴趣与选择。

  父母较好不要代替孩子们作决定，急功近利的心态会让父母对孩子的态度始终处于“不满足”的状态，孩子永远保持着达不到父母要求的“悬空”姿势，异常辛苦。孩子较重要的是要有一个幸福的童年。父母要尊重孩子的天性和发展规律，循序渐进地培养孩子，而不要急功近利。以下是几点建议：

  1.给孩子适当的期望，如果父母对孩子的期望不能和实际情况相符合，则很容易使自己陷入一种焦虑的状态里。所以，重要的是了解孩子、尊重孩子，根据孩子的具体情况来设定期望值。

  2.心急吃不了热豆腐，教育的特点是三分教七分等。学习要循序渐进，不可一日千里，对孩子的要求不能过高，较重要的是打好基础。

  3.给孩子留出发展的余地，父母可以给孩子提出一些要求，但同时也要告诉孩子，人生必然有挫折和失败，只要努力了就是好孩子，不必要求孩子“志在必得”。

  4.重要的是教会孩子生存之道，在整个人生中，幸福才是较重要的。父母应该把实现这个目标当做自己的主要责任，给孩子一些为幸福生存锻炼的机会。比如，在课余时间让孩子去参加一些社会活动，让孩子与同伴交往，在交往中学会合作等。这些生存的能力比学习成绩更重要，也更有可能促使孩子通向幸福之门。

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